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感动着、自豪着

感动着、自豪着

编者按:四川汶川大地震中,灾区人民面对灾难表现出的坚强、勇敢感动了全中国,尤其是人民教师在生与死的决择中所表现的大爱、坚强更是让人慨叹。现将灾区教师感动瞬间编摘出来,希望大家学习。做为教师队伍的一份子我感到汗颜……
  教师疏散学生后殉职---严蓉是四川映秀小学四年级语文老师,在地震发生时,为了疏散学生,留在最后,被坍塌的教学楼埋在下面,以身殉职。
  老师身挡水泥板救下小孩---瞿万容是四川省汶川遵道镇欢欢幼儿园教师,地震发生时,建筑整体垮塌,当时瞿老师扑在地上,用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板,怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了,但瞿老师永远离开了我们。
  代课教师临死前胸前护着三个幼小学生----杜正香是南坝小学学前班中班的代课老师。地震发生时,杜正香一把将送小孙子上学的严明君老太太祖孙俩推出了摇晃中的教学楼,转身冲进一楼的教室,连抱带拉救出几个孩子,之后她又冲进了已是烟尘滚滚、不停摆动中的教学楼,这时教学楼坍塌,杜老师被压在废墟中,救援队救援时,杜老师双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子,胸前还护着三个幼小的生命,尽管五个孩子没有生还,但是杜老师拼死护住每个学生的场景震憾着每一个人。
  老师抱两名学生逃生被砸倒在废墟----连蓉是映秀镇小学一年级美术老师。地震发生后,连蓉立即疏散了13名学生,可当她一边夹一个学生准备跑出来时,被砸倒在废墟里。当人们在废墟中发现连蓉老师的尸体时,她两手还各抱着一个孩子,其中一个已经死亡,而另一个却活着。连蓉老师走了,留下了一个一岁半的女儿。
  教师在河中站成一排传学生----四川省北川羌族自治县陈家坝小学50位教师,在地震发生时,将学校15个班级和4个幼儿园班的700名学生转移到操场,随后,学校决定渡过校前二十多米宽的小河,将学生们转移到对面更安全、地质更坚固的山坡上。在清点完学生后,老师赶紧把学生按班级分好,按照年龄由小到大的顺序分批转移,转移过程中老师们站成一排,为了不让膝盖深的小河冲倒孩子,老师们几乎是将一个个边哭边喊的学生传过小河,登上对面山坡。老师们把随后赶到的救援队带来的有限的水和饼干全部分给学生。在整个转移过程中,老师们无一人顾及自己的家庭,有的老师的亲人已经遇难,但700名学生却安然无恙。
  28岁女教师救出13名孩子后被大梁压住牺牲----袁文婷是四川省什邡市师古镇民主中心小学教师。地震发生后,在救了13个小孩子出来之后,最后抱着两个孩子出来的时候不幸被压下来的大梁压住牺牲了。她抱着的最后一个孩子还活着,她在最后一刻用身体护住了这个孩子,而自己2岁的女儿却永远地失去了妈妈。
  用双臂护住四个学生的伟大教师----谭千秋是四川省德阳市东汽中学教导主任。在地震发生的一瞬间,谭千秋双臂张开趴在课桌上,身下死死地护着4个学生,4个学生都获救了,谭老师却不幸遇难。
  教师遇难前手臂紧紧抱住学生----四川绵竹武都小学在震中受灾严重,整个学校里有小学生480多人、幼儿园的孩子50多人、老师30多人。救援人员挖出了80多具学生尸体和11名老师的尸体,一些老师的尸体被挖出来时,手臂还紧紧地抱着学生。
  救出59名学生,自己的女儿却丧生----刘宁是北川县第一中学初一六班班主任。地震发生的时刻,刘宁正带领自己59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会,礼堂突然在晃动,而且越晃越厉害,经验丰富的刘宁马上意识到发生了地震。他招呼同学们不要乱跑。县委礼堂的椅子离地较高,他叫学生立即就地蹲进结实的铁椅子下面,千万不要乱动;礼堂发生部分坍塌,沉重坚硬的横梁和砖头水泥雨点般向下砸,学生们躲在椅子下面,牢固结实的铁椅子起到了非常关键的保护作用。刘宁老师在关键时刻的冷静,全班59名同学中只有两个受了轻伤,但自己念初三的女儿却不幸遇难。
  学生被埋三天,老师守护鼓励----谭国强、唐永忠他们都是四川映秀一中的领导和老师,在地震发生后,他们放弃了救家人,一直参与救援被埋在废墟下的学生。当发现有生存者时,他们连续三天始终守在孩子身边,通过空隙与孩子说话,鼓励她,送进去水、火腿肠,直到孩子被成功救起。
  7名教师带72名学生冒雨翻山逃出震区----北川县曲山镇海光村刘汉希望小学483名学生在这次地震中一个也没有遇难。剧烈的震动过后,老师们在余震中义无反顾地跑上还在飘摇的教学楼,一间教室一间教室地搜索,将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼,带领学生转移、撤离到对面山上,无一伤亡。当天下午有的学生被家长接走,最后剩下的72名学生在7名教师的带领下,艰难行走7.5公里,到达抗震救灾指挥部,后又转至绵阳中学英才学校安置。在整个过程中,7名教师将失去亲人和无法联系的痛苦埋在心底,全力确保最小5岁、最大才14岁的孩子们的安全。
  老师把生的希望留给学生----吴忠红是崇州怀远中学英语老师。地震发生时,吴忠红老师正在四楼给初一五班上英语。地震袭来,学生从楼梯口蜂拥而下,这位老师引着孩子疏散时,听到有学生掉队,他义无返顾从三楼返回四楼,这时楼体突然垮塌,这位老师和几名孩子被吞噬,这位年仅45岁,在教育战线工作了28年的人民教师把生的希望留给了学生。
 

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                        爱
  ——献给谭千秋老师

  你用身体写出了
  比任何书法作品都美的
  爱
  成就了一个最完美的雕塑
  成为永恒

——摘自新浪网
  
  蝴蝶用翅膀抵挡死亡的雷暴
  芬芳的青春 明媚的火
  为了三朵更加娇弱的小花
  明天还依然能绽放出微笑
  那一刻她断然掷出了生命作翼护
  
  二十一年里都在不懈修炼
  肉体和精神的双重之美
  在最后的瞬间
  抵达了永恒的范式
  那绝世之美让人心痛如裂
  
  其实这一切早已为她所彻悟:
  最伟大的事业
  是让灵魂上升的事业
  最伟大的人生
  是求证自我又忘却了自我
  
  啊!此刻你已在群星间轻舞
  而我们于尘世中流着眼泪仰望
  天堂里你继续给小花们上课
  传授关于爱和真美的天地正道
  
       2008.5.20日清晨写于鲁迅文学院

让生命定格在这一刻吧!
 

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我们所有的教师都为您自豪!
 

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最伟大的人生
是求证自我又忘却了自我
有这样的教师何愁我们中国不复兴!
 

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像天下所有的老师致敬 你们辛苦了!
 

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我看到了一首小诗,令人心酸、震撼。现转于此


《孩子快抓紧妈妈的手》
                                      ——为地震死去的孩子们而作

孩子,快

抓紧妈妈的手

去天堂的路

太黑了

妈妈怕你

碰了头



抓紧妈妈的手

让妈妈陪你走

妈妈怕天堂的路太黑

我看不见你的手

自从倒塌的墙

把阳光夺走

我再也看不见你柔情的眸

孩子

你走吧

前面的路

再也没有忧愁

没有读不完的课本

和爸爸的拳头

你要记住

我和爸爸的模样

来生还要一起走

妈妈

别担忧

天堂的路有些挤

有很多同学朋友

我们说

不哭

哪一个人的妈妈都是我们的妈妈

妈妈

哪一个孩子都是妈妈的孩子

没有我的日子

你把爱给活的孩子吧

妈妈

妈妈

你别哭

泪光照亮不了

我们的路

让我们自己

慢慢德走

妈妈

我会记住你和爸爸的模样

记住我们的约定

来生一起走!
 

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这次倒塌的多半是学校....
很多花一样的孩子笑脸就在这一刻定格...
消失...
痛心...
 

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是啊!让我们痛心,痛心的背后就是愤恨!
 

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一下子怎么这么多人来看啊
 

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都麻木了
疯狂成了习惯,创造就像吃饭,我“罕”……
 
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